БиоВПР

Побег, лист и фотосинтез · ВПР по биологии, 6 класс

Элемент кодификатора 2.3. Побег и почки. Листорасположение. Строение и функции листа, простые и сложные листья, видоизменения. Лист — орган воздушного питания. Фотосинтез и его значение

Все режимы 6 класса

Где встречается в работе

Тема проверяется заданиями № 1, № 5 — это 5 баллов из 41 за всю работу.

  • Задание № 1 Процесс жизнедеятельности растения на схеме: название, наука, пигмент3 балла · уровень базовый
  • Задание № 5 Описание листа или побега по плану2 балла · уровень базовый

Какие умения нужны

  • — Описывать строение и жизнедеятельность растительного организма
  • — Различать и описывать живые и гербарные экземпляры растений по изображениям
  • — Характеризовать признаки растений и уровни организации растительного организма
  • — Сравнивать растительные ткани и органы растений между собой
  • — Выполнять практические и лабораторные работы по ботанике
  • — Характеризовать процессы жизнедеятельности растений
  • — Выявлять причинно-следственные связи между строением и функциями органов
  • — Классифицировать растения и их части по разным основаниям

Что нужно помнить

Разборы заданий этой темы — то, на чём чаще всего теряют баллы.

  • В ходе фотосинтеза под действием света растение поглощает углекислый газ, воду и накапливает сахара. Побочным продуктом этого процесса является кислород, за счёт которого загорелась тлеющая лучина.
  • Процессы фотосинтеза изучаются в рамках физиологии растений.
  • Фотосинтез обеспечивается пигментом хлорофиллом, который находится в клетках листьев и других зелёных частях растения.
  • Процесс, проиллюстрированный в опыте, называется испарением или транспирацией воды.
  • Испарение способствует передвижению воды в растении. Благодаря испарению вода поступает через корни по стеблю в листья. Поднимается вода в листья и силой корневого давления. С токами воды передвигаются и минеральные вещества. В жаркие дни растениям грозит опасность перегрева от солнечных лучей. При испарении же листья охлаждаются и растение не перегревается.
  • В листьях под действием света происходит фотосинтез, в ходе которого образуется крахмал и выделяется кислород.
  • В ходе эксперимента в участке листа, который находился на свету, образовался крахмал. Крахмал можно идентифицировать с помощью качественной цветной реакции с йодом.
  • Те участки листьев, которые были на свету, приобретают от действия йода синюю окраску. Это означает, что крахмал образовался в клетках освещенной части листа. Следовательно, фотосинтез происходит только на свету.
  • Обращаем внимание на то, что листья растений повернуты в одном направлении. Устанавливают растение к окну, помечая сторону горшка символом. Обращают внимание на направление поверхности листьев (во все стороны). Через три дня обращают внимание, что все листья потянулись к свету. Поворачивают растение на 180 градусов. Отмечают направление листьев.
  • Явление тропизма изучается в рамках физиологии растений.

Задания по теме

Задание 1 · 3 балла · уровень базовый

Иллюстрация к заданию по теме «Признаки растений»

1.1 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На изображённом на рисунке проводится опыт. Экспериментатор поместил элодею в стакан, заполненный водой, накрыл растение стеклянной пробиркой. Стакан с растением он поместил под свет лампы. Через определённое время экспериментатор вытащил пробирку, которая оказалась заполнена газом, и опустил в неё тлеющую лучину. В ходе какого процесса возник наблюдаемый результат? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

В ходе фотосинтеза под действием света растение поглощает углекислый газ, воду и накапливает сахара. Побочным продуктом этого процесса является кислород, за счёт которого загорелась тлеющая лучина.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.2 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На изображённом на рисунке проводится опыт. Экспериментатор поместил элодею в стакан, заполненный водой, накрыл растение стеклянной пробиркой. Стакан с растением он поместил под свет лампы. Через определённое время экспериментатор вытащил пробирку, которая оказалась заполнена газом, и опустил в неё тлеющую лучину. Знание в области какой ботанической науки позволяет изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Процессы фотосинтеза изучаются в рамках физиологии растений.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.3 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На изображённом на рисунке проводится опыт. Экспериментатор поместил элодею в стакан, заполненный водой, накрыл растение стеклянной пробиркой. Стакан с растением он поместил под свет лампы. Через определённое время экспериментатор вытащил пробирку, которая оказалась заполнена газом, и опустил в неё тлеющую лучину. Какие части растения обеспечивают этот процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Фотосинтез обеспечивается пигментом хлорофиллом, который находится в клетках листьев и других зелёных частях растения.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

Задание 1 · 3 балла · уровень базовый

Иллюстрация к заданию по теме «Признаки растений»

1.1 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображённом на рисунке опыте экспериментатор поместил в стеклянную колбу ветку с листьями, не отрезая ее от растения. Горлышко колбы закрыл ватой. В ходе какого процесса возник наблюдаемый результат? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Процесс, проиллюстрированный в опыте, называется испарением или транспирацией воды.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.2 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображённом на рисунке опыте экспериментатор поместил в стеклянную колбу ветку с листьями, не отрезая ее от растения. Горлышко колбы закрыл ватой. Знание в области какой ботанической науки позволяет изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Процессы фотосинтеза изучаются в рамках физиологии растений.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.3 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображённом на рисунке опыте экспериментатор поместил в стеклянную колбу ветку с листьями, не отрезая ее от растения. Горлышко колбы закрыл ватой. Что обеспечивает изображенный процесс в жизни растения? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Испарение способствует передвижению воды в растении. Благодаря испарению вода поступает через корни по стеблю в листья. Поднимается вода в листья и силой корневого давления. С токами воды передвигаются и минеральные вещества. В жаркие дни растениям грозит опасность перегрева от солнечных лучей. При испарении же листья охлаждаются и растение не перегревается.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

Задание 1 · 3 балла · уровень базовый

Иллюстрация к заданию по теме «Признаки растений»

1.1 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображённом на рисунке опыте экспериментатор закрыл лист герани с двух сторон черной бумагой так, чтобы была прикрыта только их часть. Днём растение выставляют на свет, а ночью его дополнительно освещают с помощью настольной лампы. Через сутки экспериментатор срезал исследуемые листья. Листья прокипятили в воде, а затем выдерживали в горячем спирте. Затем листья промыли в воде и полили слабым раствором йода. Как называется процесс, происходящий в растении, который иллюстрирует этот эксперимент? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

В листьях под действием света происходит фотосинтез, в ходе которого образуется крахмал и выделяется кислород.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.2 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображённом на рисунке опыте экспериментатор закрыл лист герани с двух сторон черной бумагой так, чтобы была прикрыта только их часть. Днём растение выставляют на свет, а ночью его дополнительно освещают с помощью настольной лампы. Через сутки экспериментатор срезал исследуемые листья. Листья прокипятили в воде, а затем выдерживали в горячем спирте. Затем листья промыли в воде и полили слабым раствором йода. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

В ходе эксперимента в участке листа, который находился на свету, образовался крахмал. Крахмал можно идентифицировать с помощью качественной цветной реакции с йодом.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.3 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображённом на рисунке опыте экспериментатор закрыл лист герани с двух сторон черной бумагой так, чтобы была прикрыта только их часть. Днём растение выставляют на свет, а ночью его дополнительно освещают с помощью настольной лампы. Через сутки экспериментатор срезал исследуемые листья. Листья прокипятили в воде, а затем выдерживали в горячем спирте. Затем листья промыли в воде и полили слабым раствором йода. Какое вещество в листьях окрашивается в синий цвет под действием на них слабого раствора йода? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Те участки листьев, которые были на свету, приобретают от действия йода синюю окраску. Это означает, что крахмал образовался в клетках освещенной части листа. Следовательно, фотосинтез происходит только на свету.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

Задание 1 · 3 балла · уровень базовый

Иллюстрация к заданию по теме «Признаки растений»

1.1 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображенном на рисунке опыте экспериментатор поместил растение к окну. Обратил внимание на направление поверхности листьев (во все стороны). Через три дня обратил внимание, что все листья потянулись к окну. Затем перевернул растение на 180 градусов. Отметил направление листьев. Наблюдал еще дня три, отметил изменение направления листьев. Как называется процесс, который иллюстрирует этот эксперимент? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Обращаем внимание на то, что листья растений повернуты в одном направлении. Устанавливают растение к окну, помечая сторону горшка символом. Обращают внимание на направление поверхности листьев (во все стороны). Через три дня обращают внимание, что все листья потянулись к свету. Поворачивают растение на 180 градусов. Отмечают направление листьев.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.2 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображенном на рисунке опыте экспериментатор поместил растение к окну. Обратил внимание на направление поверхности листьев (во все стороны). Через три дня обратил внимание, что все листья потянулись к окну. Затем перевернул растение на 180 градусов. Отметил направление листьев. Наблюдал еще дня три, отметил изменение направления листьев. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Явление тропизма изучается в рамках физиологии растений.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.3 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

В изображенном на рисунке опыте экспериментатор поместил растение к окну. Обратил внимание на направление поверхности листьев (во все стороны). Через три дня обратил внимание, что все листья потянулись к окну. Затем перевернул растение на 180 градусов. Отметил направление листьев. Наблюдал еще дня три, отметил изменение направления листьев. Какой фактор влияет на то, что листья растения потянулись к окну? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Растение стремится к улавливанию как можно большего количества света.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

Задание 1 · 3 балла · уровень базовый

Иллюстрация к заданию по теме «Признаки растений»

1.1 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На представленных ниже рисунках экспериментатор зафиксировал состояние тюльпана, который он некоторое время держал в холодильной камере, а затем перенёс в тёплое помещение. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Как называют данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

На основе представленных рисунков можно заметить, что при переносе растения в тёплое помещение бутон распустился (раскрылся).

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.2 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На представленных ниже рисунках экспериментатор зафиксировал состояние тюльпана, который он некоторое время держал в холодильной камере, а затем перенёс в тёплое помещение. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Процесс распускания изучается в рамках физиологии растений.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.3 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На представленных ниже рисунках экспериментатор зафиксировал состояние тюльпана, который он некоторое время держал в холодильной камере, а затем перенёс в тёплое помещение. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Как называется общее свойство организмов, которое демонстрирует этот опыт? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Данный опыт иллюстрирует свойство раздражимости. Раздражимость — это способность живого организма реагировать на воздействие внешней среды.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

Задание 1 · 3 балла · уровень базовый

Иллюстрация к заданию по теме «Признаки растений»

1.1 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На представленных ниже рисунках исследователь зафиксировал состояние тюльпана в разное время суток. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Как называют данное явление? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Данное явление называется фотопериодизмом, то есть реакция организма на уровень освещённости в течение суток. В более широком смысле данное явление можно назвать проявлением раздражимости.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.2 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На представленных ниже рисунках исследователь зафиксировал состояние тюльпана в разное время суток. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

Явление фототропизма изучается в рамках физиологии растений.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

1.3 · краткий ответ словом или словосочетанием · 1 балл

На представленных ниже рисунках исследователь зафиксировал состояние тюльпана в разное время суток. Рассмотрите рисунки и ответьте на вопросы. Что произошло с цветком к ночи? Ответ дайте в именительном падеже.

Разбор

На основе представленных рисунков можно заметить, что в течение дня цветок раскрывается и закрывается ночью.

1 балл за верный ответ, иначе 0 — частичного балла здесь нет.

Другие темы 6 класса