БиоВПР

Задание 14 ВПР по биологии, 5 класс

Оборудование для приготовления микропрепарата. 2 балла из 40 за работу, уровень повышенный. Входит в часть 2 — 10 заданий и 19 баллов. На всю работу — 45 минут, как в МЦКО.

Полный вариант

Что проверяет

Проверяемые умения

  • — Соблюдать правила работы в кабинете биологии и с приборами
  • — Выполнять практические работы с увеличительными приборами

Как оценивается

  • 14 · развёрнутый ответ

    Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Примеры заданий (6 из 17)

Задание 14 · 2 балла · уровень повышенный

Иллюстрация к заданию по теме «Задания для подготовки»

14 · развёрнутый ответ · 2 балла

Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Земляника лесная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?

Разбор

Чтобы приготовить препарат, необходимо воспользоваться пинцетом и препаровальной иглой, чтобы манипулировать объектом; предметным и покровным стеклом для того, чтобы на нём разместить объект.

Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Задание 14 · 2 балла · уровень повышенный

Иллюстрация к заданию по теме «Задания для подготовки»

14 · развёрнутый ответ · 2 балла

Валентина и Антон выполняют проект, посвящённый растению Кукушкин лён, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Для своей работы ребята решили прорастить споры. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?

Разбор

Чтобы прорастить споры, необходимо воспользоваться чашкой Петри и фильтровальной бумагой, на которых будут посеяны споры. Чтобы фильтровальная бумага сохраняла необходимую влажность для роста спор, её нужно сбрызгивать водой из пульверизатора.

Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Задание 14 · 2 балла · уровень повышенный

Иллюстрация к заданию по теме «Задания для подготовки»

14 · развёрнутый ответ · 2 балла

Ольга и Юрий выполняют проект, посвящённый растению Щитовник мужской, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки корня. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?

Разбор

Чтобы приготовить препарат, на котором были бы видны клетки корня, необходимо использовать предметные и покровные стёкла. На предметном стекле размещается объект. Для того чтобы клетки были лучше видны, с помощью пипетки на стекло наносится краситель.

Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Задание 14 · 2 балла · уровень повышенный

Иллюстрация к заданию по теме «Задания для подготовки»

14 · развёрнутый ответ · 2 балла

Алина и Слава выполняют проект, посвящённый одноклеточной водоросли Хламидомонаде, по следующему плану: местообитание, внешний вид, строение и функции частей клетки, значение и роль в природном сообществе. Для своей работы ребята решили культивировать (вырастить, размножить) хламидомонаду. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?

Разбор

Чтобы вырастить культуру хламидомонад, понадобится чашка Петри, в которою необходимо налить среду из колбы. Чашка Петри с хламидомонадами должна находиться под лампой, чтобы клетки фотосинтезировали.

Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Задание 14 · 2 балла · уровень повышенный

Иллюстрация к заданию по теме «Задания для подготовки»

14 · развёрнутый ответ · 2 балла

Василий и Евгений выполняют проект, посвящённый растению Лиственница европейская, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Для своей работы ребята решили собрать и засушить части растения. Каким оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?

Разбор

Необходимые части растения можно отрезать секатором, для процесса сушки пользуются гербарной сеткой. Оформить засушенную коллекцию необходимо используя этикетку.

Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Задание 14 · 2 балла · уровень повышенный

Иллюстрация к заданию по теме «Задания для подготовки»

14 · развёрнутый ответ · 2 балла

Анастасия и Михаил выполняют проект, посвящённый растению Подснежник узколистный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Для своей работы ребята решили прорастить луковицы подснежника. Каким оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?

Разбор

Для проращивания луковиц подснежника потребуется стакан, в который необходимо поместить луковицы. С помощью промывалки в стакан нужно налить воду и подсветить луковицы фитолампой.

Ответ разбирается на элементы, балл ставится по таблице критериев: 2 балла — Ответ содержит все элементы; 1 балл — Элементов в ответе: 1; 0 баллов — Ответ неверный.

Соседние задания